會計研究存在的問題有哪些問題
（1）無形資產初始計量問題。一般而言，對外購無形資產以取得成本計量是大家的共識。因此核心問題是自創無形資產（如研究開發支出、企業信息化建設中的網站支出等）、自創商譽能否計量、如何計量依然沒有共識。是依投入價值計量還是產出價值計量，是分階段還是一次計量沒有共識。在理論上依該項資產未來現金流量折現是恰當方法，然而其現實操作性如何？是否存在操縱之嫌？人力資源價值計量或智力資本價值計量，許多研究者提出了數量化模型，問題是這些模型的科學性如何？如何實現可操作性？社會認可度如何？沒有深入研究。
（2）無形資產後續計量問題。我國會計准則規定，對無形資產後續計量採用以其成本減去其累計攤銷額和累計減值損失後的余額作為其賬面價值，禁止企業採用重估價進行重估法計量。這種規定，忽略了一個重要問題就是有些無形資產並不是一次形成，不是一次簡單投入的結果，它需要後期不懈的開發和維護，這些支出簡單作為當期費用處理是否合適？值得商榷。
⑵ 會計目前在科研中有哪些前沿性問題
【金融專業18強】名校金融教學方式就業最詳細比較最權威，最可靠的資料內容涉及的以本科教育為主，對研究生的教育和就業同向比較具有很大的借鑒作用。希望能給很多05考金融迷惘的戰友帶來一些幫助，如果你覺得好就請置頂，考驗太辛苦，需要它指導方向的人很多。1、中國人民大學【專業特色】財政金融學院金融學專業在2001年全國重點學科評審中，被評為全國同類重點學科的第一名。金融學專業堅持中西交融的發展方向，加強與國際學術界的交流，培養能夠自由橫跨東西方兩個文化平台的金融人才。【畢業生去向】畢業生就業去向以四大國有商業銀行和多個股份制商業銀行的總行和大區分行、證券公司、保險公司、信託公司、基金公司等為主。還可在各類中資和外資會講師事務所及國有和外資大中型企業以及國務院所屬各部委的財經部門從事經濟管理、政策咨詢、信用評級、資產評估、行業分析、金融工程設計、金融產品研發等方面的工作。2、北京大學北京大學經濟學院和光華管理學院均設有金融學專業。經濟學院【專業特色】經濟學院金融學系前身是國際金融專業，一直是北京大學經濟學院最為熱門的專業。金融學專業的學生在文科類中考分是最高的，所招收的全國狀元最多。專業課程設置的特點在於規范性（基本上能夠與國外大學金融學課程設置體系接軌）和領先性、完整性。多次獲得北京市教學優秀獎、北京大學教學優秀獎。專業特長覆蓋投資學與資本市場、國際金融、貨幣經濟學、金融經濟學、公司理財、西方財政學等金融學專業所有領域。【畢業生去向】畢業生大約有三分之一被國外知名大學錄取深造，三分之一被推薦保送攻讀研究生，其餘三分之一參加工作的學生基本上面向政府機關、中央銀行、商業銀行、保險公司、咨詢公司、跨國公司等。光華管理學院光華的金融學著重研究貨幣金融理論、金融市場以及金融業管理業務。學院擁有先進的硬體設施，重視理論和實踐相結合，提倡案例教學，注重計算機和網路技術的應用，注重開拓學生觀察分析問題的視野，培養學生的創新意識、溝通能力、責任感和團隊合作精神。2003年金融學專業招收的所有學生均進入金融實驗班。實驗班一年級強化英語訓練，以後將以英語作為金融學專業課的主要教學語言。由著名經濟學家厲以寧教授任院長。學院師資力量雄厚，還聘請了學術造詣深厚和富有實際管理經驗的專家學者擔任兼職教授。【畢業生去向】學生畢業後的主要去向是中外企業、金融部門和中介機構，或者在國內攻讀研究生學位，及出國深造。3、南開大學【專業特色】金融學專業是國家級重點學科，具有學士、碩士、博士三級學位授予權，同時設有博士後流動站。該專業注重對學生的理論基礎、理論與實踐相結合的能力及創新思維的培養。對國際貨幣與資本流動、金融風險管理，貨幣理論與政策，以及金融市場運行等方面的研究在國內處於領先。【畢業生去向】畢業生錄取研究生和出國深造的比例佔33.9%，其餘就業於北京、上海、天津、廣州、深圳等城市的金融機構及企事業單位。4、中央財經大學【專業特色】金融系創建於1949年，是新中國最早設立的金融人才培養基地。早在20世紀50年代初，就在全國率先開辦金融學研究生班和外國留學生班，並在 1960年開辦了國際金融專業。金融學專業是根據教育部新的本科專業目錄要求，由原貨幣銀行學專業和國際金融專業合並而設立的。自1996年以來，該系教師累計承擔包括國家社會科學基金、國家自然科學基金等在內的各類研究項目28項。【畢業生去向】畢業生的就業方向主要包括銀行、證券公司、保險公司、外貿公司和企業集團等實際部門，也包括國家經濟管理機關、大專院校和科研機構。5、復旦大學【專業特色】復旦國際金融系是國內最早成立的金融學科之一，全系學科齊全。學院與世界銀行、美國、日本等國家的學術機構建立了固定的資料交流關系，並設有歐洲共同體中心，是歐洲共同體在我國建立的第一個資料中心。【畢業生去向】畢業生就業特點：第一，到外資或中資金融單位就業為主；第二，畢業後報考研究生的學生逐年增加；第三，到其他外資單位就業的學生占較大比例。6、中山大學【專業特色】金融系學生按專業錄取入學後，第一二學年打通專業統一培養。第三學年開始，學生可以根據自己的興趣、志向和社會需要申請調整學習的專業。在金融學教學過程中，注重理論聯系實際，開展互動式教學，強調金融案例分析和模擬教學。學院聘請國內外著名學者為學院兼職教授，與北美、歐洲及亞洲14個國家與地區的27所高校開展交換生計劃。【畢業生去向】畢業生能夠運用所學知識進行金融資產組合管理、資本運營、公司財務管理、價值評估和風險控制，並且有一定的決策、協調和組織能力，深受用人單位歡迎。7、南京大學【專業特色】金融學系設有金融學碩士點和本科專業。為中國工商銀行、華夏銀行、開發銀行和英國標准渣打銀行等金融機構培訓職員項目獲得極大成功。與香港時富集團合作成立了「關百豪國際金融管理研究所」，並每年派教師、博士生、碩士生赴香港訪問和實習。該系的「南京大學保險從業人員培訓考試中心」是江蘇省惟一的保險從業人員國家考試中心。【畢業生去向】金融學系主要培養能在各級金融機構、大中型企業、投融資管理機構，以及金融監管部門從事金融與管理的中高級人才。8、首都經濟貿易大學【專業特色】該校金融學科是北京市重點建設學科，是該校「十五」發展規劃重點發展專業。有多門課程進行雙語教學。金融系建有現代化的「數字化金融實驗室」，具有商業銀行業務、金融市場交易、網上銀行、無線收付系統、保險經營模擬等多項功能。【畢業生去向】畢業生面向各類金融企業，如涉外經營的商業銀行，開放的證券公司、保險公司、基金會、投資銀行、上市公司、外資金融機構等。9、上海交通大學【專業特色】金融學專業設在該校管理學院，科研教學的方向為：證券投資與財務管理、國際金融與銀行管理、風險與保險管理。本專業以國際國內金融的快速發展為依託，旨在培養具有高新技術專業背景，能適應國際化經營需要的中高級金融、保險與風險投資管理人才。擁有「證券投資研究中心」，下設的「中國證券市場資料庫」，是目前國內最完整的擁有滬深兩地證券交易所上市公司歷史股價及財務資料庫之一。「交大-路透國際金融實驗室」主要為本專業本科生、研究生教學實驗提供模擬實驗服務，可提供中國、香港、台灣、美國等國家和地區證券市場與外匯、商品期貨市場的即時行情數據。【畢業生去向】本專業部分優秀學生在讀期間有機會赴香港、歐洲等地學習考察。已畢業的學生工作去向包括證券公司、中外資銀行、保險公司、投資公司、會計事務所、管理機構等。10、西南財經大學【專業特色】金融學院金融學學科是全國高校重點學科，設有教育部人文社科重點研究基地「西南財經大學中國金融研究中心」。設有金融學雙語教學實驗班，教學方案參照國際慣例擬定和實施。除加強英語教學外，部分專業課程將使用國際通行的英語教材，用英語講授。金融學雙語教學實驗班採取在新生進校後兩周內自願報名與學院組織專門考核錄取相結合方式組班。學校設有金融科研實驗室和中國人民銀行模擬銀行實驗中心，為教學科研和人才培養提供優越的條件。與國內外科研機構及高等院校建立了廣泛的交流與合作關系，有數名外籍教師擔任本院教學工作。【畢業生去向】畢業生適應到各類金融機構就業，受到用人單位歡迎。還有相當部分學生考研。11、北京工商大學【專業特色】金融系在發展過程中，根據金融理論和實踐發展的最新動態以及我國金融業國際化發展對金融人才的需要，及時調整專業方向及課程結構，在深層次建設中，突出專業特色，建立了國際通用人才的培養模式。一方面，強化金融學的數理分析，在國內同類院校中較早地開設了保險精算、金融工程等前沿性課程，使課程結構與國際接軌；另一方面，根據國內資本市場發展的需要，設置了證券投資方向。該系建有國內最先進的證券期貨外匯投資實驗室，擁有銀行業務模擬系統以及多媒體教室等教學設施。藏書約20萬冊，並建有證券期貨研究所、保險研究中心。【畢業生去向】各年畢業生就業狀況良好，50%、60%獲得留京就業機會，20%考取研究生深造。12、華南理工大學【專業特色】金融與財務管理系開設的主要課程有：會計學、審計學、投資學、財務管理、項目經濟評價等。【畢業生去向】一次就業率在93%以上，就業行業和部門：銀行、證券公司、政府部門、中外企業等。考研比例：27%。13、上海財經大學【專業特色】金融學專業設在金融學院，該院金融學科門類齊全，能培養本科生、碩士生和博士生。【畢業生去向】畢業生可在各種金融機構、保險公司、資信評估公司、投資咨詢公司、基金管理公司從事金融理論和實務工作，就業率在95%以上。14、浙江大學【專業特色】金融學專業（證券投資方向、保險學方向）設在經濟學院。學術上形成了金融與貿易、開放經濟與產業結構兩個主要研究方向。本專業培養「大金融」概念下需要的復合型高級金融專業人才，在教學上構造「知識體系完整、專業核心突出、理論實例結合」的課程體系。【畢業生去向】可勝任政府金融監管部門、中外資銀行、證券公司及投資機構、保險公司、基金管理公司、會計審計事務所、跨國公司、大中型企業和科研機構、大專院校的工作。15、北京航空航天大學【專業特色】北航的金融專業已有8年歷史。設有金融學和金融工程兩個碩士點，還設有金融工程博士點。金融工程學是現代金融學前沿領域的一個方向。具有金融工程學習背景的本科畢業生和MBA畢業生在市場上十分受歡迎。【畢業生去向】畢業生去向為銀行與其他金融機構（如商業銀行、保險公司、證券公司、期貨公司、證券交易機構）、實業公司、金融中介與咨詢公司，具體從事證券分析、金融產品研發、投資分析與咨詢、風險與財務管理等專業管理工作。16、山西財經大學【專業特色】金融學學科是山西省省級重點建設學科。設有中央銀行理論與實務、商業銀行經營與管理、國際金融、財政信用與投資、保險學、金融史等6個研究方向。【畢業生去向】該專業培養掌握貨幣、銀行、金融市場等基礎理論知識業務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門、企業、學校和研究單位從事金融管理、教學和科研工作的高級專門人才。17、武漢大學【專業特色】設有數理金融試驗班，是最先在國內建立的直接與國際接軌的試驗班。專業課程按世界一流大學同類專業課程要求設置，特別注重在現代經濟學、金融學、高等數學、計算機和英語等方面的教學和訓練，主要專業課程採用國際上最新版本的權威原文教材。【畢業生去向】畢業生主要在高校、科研單位、銀行、證券公司、保險公司、基金管理公司、跨國公司、企業財務部門等從事金融財務管理工作，以及在大專院校和科研部門從事金融教學和研究工作。18、清華大學【專業特色】與國內目前類似專業相比，清華的金融學專業有以下特點：（1）課程設置和教學強調與國際接軌，採用國際上優秀商學院的金融和保險專業的課程設置和教材；（2）面向國際化環境，有較高的外語要求；（3）適應現代金融發展對職業技能的要求，重視專業素質和能力培養，數理基礎、信息技術和金融分析技能分量較重，以增強學生的專業分析和創新能力。教師中絕大多數有在國外學習和合作研究的經驗，以及長期參與企業經營的管理經驗。學院還先後聘請國內外知名學者、專家、企業家擔任教授或兼職教授。【畢業生去向】學生就業方向為證券公司（投資銀行）、商業銀行、保險公司、各類投資基金及管理公司等金融機構，以及管理和財務咨詢公司、工商企業。
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⑶ 請問當前會計研究的熱點問題，前沿問題有哪些
人力資源會計，這個課題一直以來都很少有人研究。而且在國內開展的也不多
⑷ 企業會計核算有存在哪些問題呢
小企業會計核算存在的問題及可能造成的後果。
1、租用資產和勞動用工沒有合同。企業租用資產要支付租賃費和必要的維護費，如房屋牆面的粉刷、門面的裝潢、牆體的改造、門窗玻璃的破損、機器設備的正常維護、汽車的油料及簡單修理和零星部件的更換等等。雇傭工人要支付工資、「三險」及勞動保護費等。按稅收政策規定沒有合同這些費用是不允許在所得稅前列支的，對增值稅一般納稅人來說由此發生的進項稅也不允許抵扣。
2、計提工資沒有計算單和工資表。按企業管理會計制度要求，計提工資應該有工資計算單，有的企業計提工資記賬憑證後面既沒有工資計算單，如日工工資的考勤、計件工資的生產記錄等等，也沒有擬發工資的工資表，只有「提取本月工資×××元」的一個工資條，或連一個條也沒有，只在摘要欄注有「提取工資」字樣；有的企業因此出現工資實際額支出大於提取額的現象；有的企業工人工資從簽字上看均是幾個人代領的。我們說工資是企業、特別是勞動密集型企業成本支出的主要項目，計提工資沒有工資計算單，一方面說明管理不到位，另一方面說明工資支出有詐，從稅收角度計提工資沒依據是不準列入成本和費用的
3、企業《材料入庫單》冠用銷貨單位名稱。有的企業為區分大宗材料進貨渠道，將供貨單位的名稱寫在了《材料入庫單》左上角（發票上購貨單位的固定位置），無法確定是否為企業真實購進的材料，按稅收規定不是本單位購進的材料是不允許稅前扣除的。
4、購進可按重量計量的散裝材料沒有過磅單（檢斤單）。如糧食、礦石、煤炭等只有入庫單、沒有過磅單，容易造成材料購進數量失控，如在發出環節再不嚴格計量，容易造成產品成本虛增。
5、材料出庫單沒有領料人簽字。個別企業《材料出庫單》上只有保管簽字，沒有用料單位負責人和領料人簽字，誰領的、誰讓領的責任不清，干什麼用就更不知到，只能從材料的用途去分析，容易造成材料被挪用或流失，近而造成成本不實。
6、產成品入庫沒有成本計算單和生產日報表。一些企業產成品（庫存商品）增加的記賬憑證後面只有一張《產成品入庫單》和《成本項目表》，沒有產成品成本計算單及相關的生產日報表等資料，入庫單上也沒有「車間主任」的簽字，企業生產究竟投入多少、應該生產多少、損耗多少、實際生產多少無法查證，容易造成成本管理混亂，最終導致生產浪費。
7、將管道、輸電線路以材料名稱列入固定資產。如14米長線桿37根、32平方股鋁線15000米、18寸鋼管3000米等，雖然實物已經是完整的輸電線路和供水管道，但固定資產賬上列的是材料名稱，一方面工程材料在稅收上是不允許計提折舊的；另一方面說明企業將固定資產建設、安裝過程中的工資、輔助材料以及其他費用直接列入了成本，減少了當期利潤，少繳了企業所得稅。
8、支付不應由本單位負擔的稅金在稅前扣除。有些企業為招攬客戶在合同上約定替資源開采單位繳納資源稅、替運輸業戶繳納營業稅。這些稅款都是在所得稅前扣除的，同樣少實現了利潤，少繳了企業所得稅。
9、購進貨物或勞務發票無購貨單位名稱或名稱不符，復寫式發票是分次填寫的。主要是增值稅小規模納稅人及營業稅納稅人開具的非防偽稅控的普通發票，有的沒有填寫任何單位；有的填了簡稱；有的填了簡稱還不全對；有的復寫式發票的主要項目有改動或者是分次填寫的，不符合發票開具規定，按稅收規定，憑證不合法是不許稅前列支的。
10、企業現金流量大，且存於個人儲蓄賬戶（卡）中。為結算快捷方便，一些企業將大量的存款存入業務人員個人賬戶中，但這些賬戶不是企業的「法定」賬戶，其款項既沒有反映在往來賬上，也不在銀行存款賬戶，而是在會計賬上都體現為現金，掩蓋了一些真實業務的結算過程，不利於相關部門對企業的監督。
⑸ 當前會計人員存在的問題有哪些
您好，領學網解答。
以下是會計人員存在的問題：
(一)會計人員整體文化水平不高，專業知識不足
有統計數據顯示我國會計人員從業隊伍十分龐大，總人數已超過1400萬，可人員的整體文化水平卻不高，大專及以上學歷人員不足50%，完全不能滿足會計職能要求。通過正規院校專業學習畢業後進入會計行業的人員比例更少，更多的人是通過轉崗邊干邊學、短期培訓或直接拜師而幹上會計工作的，導致會計從業人員普遍專業知識不足。
(二)會計人員綜合知識面需擴大
會計學是一門應用科學，會計工作是知識的運用，需在實踐中不斷的改進與提高;會計工作涉及統計、核算、稅收、金融、法律法規以及所在行業專業知識，要求會計人員必須是具有綜合素質的人才。而目前許多人甚至包括領導者和會計人員本身對會計職能認識不夠全面、對會計工作的重要性認識不足，簡單地認為會計只是日常的報賬、記賬、做報表，沒有真正領會會計工作的核算與監督職能的廣泛內涵，從而降低了對會計人員的除專業知識外的綜合知識、業務能力的要求，導致會計從業人員知識面狹窄，無法承擔參與管理、發現問題並解決問題的管理職責。
(三)會計人員職業道德修養要加強
會計信息必須真實、可靠才能發揮效力。會計信息失真，輕則影響正常的生產秩序，重則干擾經濟正常運行。要確保會計信息的可靠性，必須要求從業人員有較高的職業道德修養。而目前，由於各種原因影響，部分會計人員卻存在以下問題：
一是私慾膨脹，經不住物質利益的誘惑，起貪欲之心;
二是立場不堅定，經不起威逼利誘，夥同他人違法犯罪，從而利用職務之便亂設賬、造假賬、報假數等，以偽造、變造、隱匿、毀損會計資料等手段貪污、挪用公款，走上違法犯罪道路。
⑹ 目前會計基礎工作存在的問題有哪些
2.1 加強會計基礎工作是改善經營管理，加強宏觀調控和維護市場經濟秩序的需要
會計工作是一項重要的經濟管理工作，而會計基礎工作又是會計工作的基本環節。就一個單位而言，生成並提供真實，完整的會計資料，是會計工作最基本的要求，也是最重要的會計行為，在實際工作中，會計行為的規范和會計資料的質量，完全取決於會計基礎工作。而會計基礎工作的好壞，不單純是單位內部事務，它已經影響到會計資料使用者及時知悉了解和有效利用會計資料的合法權益；影響到會計資料在加強宏觀調控、改善經營管理、防範經營風險等方面功能作用的發揮；影響到利益相關者的利益分配和社會資源的合理配置，進而影響到整個社會經濟秩序的順利運行。這就要求我們必須加強會計基礎工作，保證其提供的會計資料真實、完整，能為各利益關系者普遍認同和接受，這是維護社會經濟秩序正常運轉的客觀要求。
2.2 加強會計基礎工作，是規范會計工作秩序的需要
正常有序的會計工作，應當是以規范的會計基礎工作為保證的。建國以來，在黨和政府的重視下，恢復和加強了會計工作。近幾年來，國家又非常重視會計基礎工作規范化，隨著國有企業的資產重組和股份制的實行，使得越來越多的人已關心企業的會計報表，要求得到企業真實可靠的財務數據，這在客觀上也要求會計工作要符合《會計基礎工作規范》。