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会计研究存在的问题有哪些问题

发布时间: 2021-08-17 11:24:24

⑴ 目前财务会计的研究中尚有哪些问题有待解决

(1)无形资产初始计量问题。一般而言,对外购无形资产以取得成本计量是大家的共识。因此核心问题是自创无形资产(如研究开发支出、企业信息化建设中的网站支出等)、自创商誉能否计量、如何计量依然没有共识。是依投入价值计量还是产出价值计量,是分阶段还是一次计量没有共识。在理论上依该项资产未来现金流量折现是恰当方法,然而其现实操作性如何?是否存在操纵之嫌?人力资源价值计量或智力资本价值计量,许多研究者提出了数量化模型,问题是这些模型的科学性如何?如何实现可操作性?社会认可度如何?没有深入研究。
(2)无形资产后续计量问题。我国会计准则规定,对无形资产后续计量采用以其成本减去其累计摊销额和累计减值损失后的余额作为其账面价值,禁止企业采用重估价进行重估法计量。这种规定,忽略了一个重要问题就是有些无形资产并不是一次形成,不是一次简单投入的结果,它需要后期不懈的开发和维护,这些支出简单作为当期费用处理是否合适?值得商榷。

⑵ 会计目前在科研中有哪些前沿性问题

【金融专业18强】名校金融教学方式就业最详细比较最权威,最可靠的资料内容涉及的以本科教育为主,对研究生的教育和就业同向比较具有很大的借鉴作用。希望能给很多05考金融迷惘的战友带来一些帮助,如果你觉得好就请置顶,考验太辛苦,需要它指导方向的人很多。1、中国人民大学【专业特色】财政金融学院金融学专业在2001年全国重点学科评审中,被评为全国同类重点学科的第一名。金融学专业坚持中西交融的发展方向,加强与国际学术界的交流,培养能够自由横跨东西方两个文化平台的金融人才。【毕业生去向】毕业生就业去向以四大国有商业银行和多个股份制商业银行的总行和大区分行、证券公司、保险公司、信托公司、基金公司等为主。还可在各类中资和外资会讲师事务所及国有和外资大中型企业以及国务院所属各部委的财经部门从事经济管理、政策咨询、信用评级、资产评估、行业分析、金融工程设计、金融产品研发等方面的工作。2、北京大学北京大学经济学院和光华管理学院均设有金融学专业。经济学院【专业特色】经济学院金融学系前身是国际金融专业,一直是北京大学经济学院最为热门的专业。金融学专业的学生在文科类中考分是最高的,所招收的全国状元最多。专业课程设置的特点在于规范性(基本上能够与国外大学金融学课程设置体系接轨)和领先性、完整性。多次获得北京市教学优秀奖、北京大学教学优秀奖。专业特长覆盖投资学与资本市场、国际金融、货币经济学、金融经济学、公司理财、西方财政学等金融学专业所有领域。【毕业生去向】毕业生大约有三分之一被国外知名大学录取深造,三分之一被推荐保送攻读研究生,其余三分之一参加工作的学生基本上面向政府机关、中央银行、商业银行、保险公司、咨询公司、跨国公司等。光华管理学院光华的金融学着重研究货币金融理论、金融市场以及金融业管理业务。学院拥有先进的硬件设施,重视理论和实践相结合,提倡案例教学,注重计算机和网络技术的应用,注重开拓学生观察分析问题的视野,培养学生的创新意识、沟通能力、责任感和团队合作精神。2003年金融学专业招收的所有学生均进入金融实验班。实验班一年级强化英语训练,以后将以英语作为金融学专业课的主要教学语言。由著名经济学家厉以宁教授任院长。学院师资力量雄厚,还聘请了学术造诣深厚和富有实际管理经验的专家学者担任兼职教授。【毕业生去向】学生毕业后的主要去向是中外企业、金融部门和中介机构,或者在国内攻读研究生学位,及出国深造。3、南开大学【专业特色】金融学专业是国家级重点学科,具有学士、硕士、博士三级学位授予权,同时设有博士后流动站。该专业注重对学生的理论基础、理论与实践相结合的能力及创新思维的培养。对国际货币与资本流动、金融风险管理,货币理论与政策,以及金融市场运行等方面的研究在国内处于领先。【毕业生去向】毕业生录取研究生和出国深造的比例占33.9%,其余就业于北京、上海、天津、广州、深圳等城市的金融机构及企事业单位。4、中央财经大学【专业特色】金融系创建于1949年,是新中国最早设立的金融人才培养基地。早在20世纪50年代初,就在全国率先开办金融学研究生班和外国留学生班,并在 1960年开办了国际金融专业。金融学专业是根据教育部新的本科专业目录要求,由原货币银行学专业和国际金融专业合并而设立的。自1996年以来,该系教师累计承担包括国家社会科学基金、国家自然科学基金等在内的各类研究项目28项。【毕业生去向】毕业生的就业方向主要包括银行、证券公司、保险公司、外贸公司和企业集团等实际部门,也包括国家经济管理机关、大专院校和科研机构。5、复旦大学【专业特色】复旦国际金融系是国内最早成立的金融学科之一,全系学科齐全。学院与世界银行、美国、日本等国家的学术机构建立了固定的资料交流关系,并设有欧洲共同体中心,是欧洲共同体在我国建立的第一个资料中心。【毕业生去向】毕业生就业特点:第一,到外资或中资金融单位就业为主;第二,毕业后报考研究生的学生逐年增加;第三,到其他外资单位就业的学生占较大比例。6、中山大学【专业特色】金融系学生按专业录取入学后,第一二学年打通专业统一培养。第三学年开始,学生可以根据自己的兴趣、志向和社会需要申请调整学习的专业。在金融学教学过程中,注重理论联系实际,开展互动式教学,强调金融案例分析和模拟教学。学院聘请国内外著名学者为学院兼职教授,与北美、欧洲及亚洲14个国家与地区的27所高校开展交换生计划。【毕业生去向】毕业生能够运用所学知识进行金融资产组合管理、资本运营、公司财务管理、价值评估和风险控制,并且有一定的决策、协调和组织能力,深受用人单位欢迎。7、南京大学【专业特色】金融学系设有金融学硕士点和本科专业。为中国工商银行、华夏银行、开发银行和英国标准渣打银行等金融机构培训职员项目获得极大成功。与香港时富集团合作成立了“关百豪国际金融管理研究所”,并每年派教师、博士生、硕士生赴香港访问和实习。该系的“南京大学保险从业人员培训考试中心”是江苏省惟一的保险从业人员国家考试中心。【毕业生去向】金融学系主要培养能在各级金融机构、大中型企业、投融资管理机构,以及金融监管部门从事金融与管理的中高级人才。8、首都经济贸易大学【专业特色】该校金融学科是北京市重点建设学科,是该校“十五”发展规划重点发展专业。有多门课程进行双语教学。金融系建有现代化的“数字化金融实验室”,具有商业银行业务、金融市场交易、网上银行、无线收付系统、保险经营模拟等多项功能。【毕业生去向】毕业生面向各类金融企业,如涉外经营的商业银行,开放的证券公司、保险公司、基金会、投资银行、上市公司、外资金融机构等。9、上海交通大学【专业特色】金融学专业设在该校管理学院,科研教学的方向为:证券投资与财务管理、国际金融与银行管理、风险与保险管理。本专业以国际国内金融的快速发展为依托,旨在培养具有高新技术专业背景,能适应国际化经营需要的中高级金融、保险与风险投资管理人才。拥有“证券投资研究中心”,下设的“中国证券市场数据库”,是目前国内最完整的拥有沪深两地证券交易所上市公司历史股价及财务数据库之一。“交大-路透国际金融实验室”主要为本专业本科生、研究生教学实验提供模拟实验服务,可提供中国、香港、台湾、美国等国家和地区证券市场与外汇、商品期货市场的即时行情数据。【毕业生去向】本专业部分优秀学生在读期间有机会赴香港、欧洲等地学习考察。已毕业的学生工作去向包括证券公司、中外资银行、保险公司、投资公司、会计事务所、管理机构等。10、西南财经大学【专业特色】金融学院金融学学科是全国高校重点学科,设有教育部人文社科重点研究基地“西南财经大学中国金融研究中心”。设有金融学双语教学实验班,教学方案参照国际惯例拟定和实施。除加强英语教学外,部分专业课程将使用国际通行的英语教材,用英语讲授。金融学双语教学实验班采取在新生进校后两周内自愿报名与学院组织专门考核录取相结合方式组班。学校设有金融科研实验室和中国人民银行模拟银行实验中心,为教学科研和人才培养提供优越的条件。与国内外科研机构及高等院校建立了广泛的交流与合作关系,有数名外籍教师担任本院教学工作。【毕业生去向】毕业生适应到各类金融机构就业,受到用人单位欢迎。还有相当部分学生考研。11、北京工商大学【专业特色】金融系在发展过程中,根据金融理论和实践发展的最新动态以及我国金融业国际化发展对金融人才的需要,及时调整专业方向及课程结构,在深层次建设中,突出专业特色,建立了国际通用人才的培养模式。一方面,强化金融学的数理分析,在国内同类院校中较早地开设了保险精算、金融工程等前沿性课程,使课程结构与国际接轨;另一方面,根据国内资本市场发展的需要,设置了证券投资方向。该系建有国内最先进的证券期货外汇投资实验室,拥有银行业务模拟系统以及多媒体教室等教学设施。藏书约20万册,并建有证券期货研究所、保险研究中心。【毕业生去向】各年毕业生就业状况良好,50%、60%获得留京就业机会,20%考取研究生深造。12、华南理工大学【专业特色】金融与财务管理系开设的主要课程有:会计学、审计学、投资学、财务管理、项目经济评价等。【毕业生去向】一次就业率在93%以上,就业行业和部门:银行、证券公司、政府部门、中外企业等。考研比例:27%。13、上海财经大学【专业特色】金融学专业设在金融学院,该院金融学科门类齐全,能培养本科生、硕士生和博士生。【毕业生去向】毕业生可在各种金融机构、保险公司、资信评估公司、投资咨询公司、基金管理公司从事金融理论和实务工作,就业率在95%以上。14、浙江大学【专业特色】金融学专业(证券投资方向、保险学方向)设在经济学院。学术上形成了金融与贸易、开放经济与产业结构两个主要研究方向。本专业培养“大金融”概念下需要的复合型高级金融专业人才,在教学上构造“知识体系完整、专业核心突出、理论实例结合”的课程体系。【毕业生去向】可胜任政府金融监管部门、中外资银行、证券公司及投资机构、保险公司、基金管理公司、会计审计事务所、跨国公司、大中型企业和科研机构、大专院校的工作。15、北京航空航天大学【专业特色】北航的金融专业已有8年历史。设有金融学和金融工程两个硕士点,还设有金融工程博士点。金融工程学是现代金融学前沿领域的一个方向。具有金融工程学习背景的本科毕业生和MBA毕业生在市场上十分受欢迎。【毕业生去向】毕业生去向为银行与其他金融机构(如商业银行、保险公司、证券公司、期货公司、证券交易机构)、实业公司、金融中介与咨询公司,具体从事证券分析、金融产品研发、投资分析与咨询、风险与财务管理等专业管理工作。16、山西财经大学【专业特色】金融学学科是山西省省级重点建设学科。设有中央银行理论与实务、商业银行经营与管理、国际金融、财政信用与投资、保险学、金融史等6个研究方向。【毕业生去向】该专业培养掌握货币、银行、金融市场等基础理论知识业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门、企业、学校和研究单位从事金融管理、教学和科研工作的高级专门人才。17、武汉大学【专业特色】设有数理金融试验班,是最先在国内建立的直接与国际接轨的试验班。专业课程按世界一流大学同类专业课程要求设置,特别注重在现代经济学、金融学、高等数学、计算机和英语等方面的教学和训练,主要专业课程采用国际上最新版本的权威原文教材。【毕业生去向】毕业生主要在高校、科研单位、银行、证券公司、保险公司、基金管理公司、跨国公司、企业财务部门等从事金融财务管理工作,以及在大专院校和科研部门从事金融教学和研究工作。18、清华大学【专业特色】与国内目前类似专业相比,清华的金融学专业有以下特点:(1)课程设置和教学强调与国际接轨,采用国际上优秀商学院的金融和保险专业的课程设置和教材;(2)面向国际化环境,有较高的外语要求;(3)适应现代金融发展对职业技能的要求,重视专业素质和能力培养,数理基础、信息技术和金融分析技能分量较重,以增强学生的专业分析和创新能力。教师中绝大多数有在国外学习和合作研究的经验,以及长期参与企业经营的管理经验。学院还先后聘请国内外知名学者、专家、企业家担任教授或兼职教授。【毕业生去向】学生就业方向为证券公司(投资银行)、商业银行、保险公司、各类投资基金及管理公司等金融机构,以及管理和财务咨询公司、工商企业。
本文来自: 人大经济论坛( http://www.pinggu.org) 详细出处参考: http://www.pinggu.org/bbs/Archive_view_18_217662.html

⑶ 请问当前会计研究的热点问题,前沿问题有哪些

人力资源会计,这个课题一直以来都很少有人研究。而且在国内开展的也不多

⑷ 企业会计核算有存在哪些问题呢

小企业会计核算存在的问题及可能造成的后果。

1、租用资产和劳动用工没有合同。企业租用资产要支付租赁费和必要的维护费,如房屋墙面的粉刷、门面的装潢、墙体的改造、门窗玻璃的破损、机器设备的正常维护、汽车的油料及简单修理和零星部件的更换等等。雇佣工人要支付工资、“三险”及劳动保护费等。按税收政策规定没有合同这些费用是不允许在所得税前列支的,对增值税一般纳税人来说由此发生的进项税也不允许抵扣。

2、计提工资没有计算单和工资表。按企业管理会计制度要求,计提工资应该有工资计算单,有的企业计提工资记账凭证后面既没有工资计算单,如日工工资的考勤、计件工资的生产记录等等,也没有拟发工资的工资表,只有“提取本月工资×××元”的一个工资条,或连一个条也没有,只在摘要栏注有“提取工资”字样;有的企业因此出现工资实际额支出大于提取额的现象;有的企业工人工资从签字上看均是几个人代领的。我们说工资是企业、特别是劳动密集型企业成本支出的主要项目,计提工资没有工资计算单,一方面说明管理不到位,另一方面说明工资支出有诈,从税收角度计提工资没依据是不准列入成本和费用的

3、企业《材料入库单》冠用销货单位名称。有的企业为区分大宗材料进货渠道,将供货单位的名称写在了《材料入库单》左上角(发票上购货单位的固定位置),无法确定是否为企业真实购进的材料,按税收规定不是本单位购进的材料是不允许税前扣除的。

4、购进可按重量计量的散装材料没有过磅单(检斤单)。如粮食、矿石、煤炭等只有入库单、没有过磅单,容易造成材料购进数量失控,如在发出环节再不严格计量,容易造成产品成本虚增。

5、材料出库单没有领料人签字。个别企业《材料出库单》上只有保管签字,没有用料单位负责人和领料人签字,谁领的、谁让领的责任不清,干什么用就更不知到,只能从材料的用途去分析,容易造成材料被挪用或流失,近而造成成本不实。

6、产成品入库没有成本计算单和生产日报表。一些企业产成品(库存商品)增加的记账凭证后面只有一张《产成品入库单》和《成本项目表》,没有产成品成本计算单及相关的生产日报表等资料,入库单上也没有“车间主任”的签字,企业生产究竟投入多少、应该生产多少、损耗多少、实际生产多少无法查证,容易造成成本管理混乱,最终导致生产浪费。

7、将管道、输电线路以材料名称列入固定资产。如14米长线杆37根、32平方股铝线15000米、18寸钢管3000米等,虽然实物已经是完整的输电线路和供水管道,但固定资产账上列的是材料名称,一方面工程材料在税收上是不允许计提折旧的;另一方面说明企业将固定资产建设、安装过程中的工资、辅助材料以及其他费用直接列入了成本,减少了当期利润,少缴了企业所得税。

8、支付不应由本单位负担的税金在税前扣除。有些企业为招揽客户在合同上约定替资源开采单位缴纳资源税、替运输业户缴纳营业税。这些税款都是在所得税前扣除的,同样少实现了利润,少缴了企业所得税。

9、购进货物或劳务发票无购货单位名称或名称不符,复写式发票是分次填写的。主要是增值税小规模纳税人及营业税纳税人开具的非防伪税控的普通发票,有的没有填写任何单位;有的填了简称;有的填了简称还不全对;有的复写式发票的主要项目有改动或者是分次填写的,不符合发票开具规定,按税收规定,凭证不合法是不许税前列支的。

10、企业现金流量大,且存于个人储蓄账户(卡)中。为结算快捷方便,一些企业将大量的存款存入业务人员个人账户中,但这些账户不是企业的“法定”账户,其款项既没有反映在往来账上,也不在银行存款账户,而是在会计账上都体现为现金,掩盖了一些真实业务的结算过程,不利于相关部门对企业的监督。

⑸ 当前会计人员存在的问题有哪些

您好,领学网解答。
以下是会计人员存在的问题:

(一)会计人员整体文化水平不高,专业知识不足

有统计数据显示我国会计人员从业队伍十分庞大,总人数已超过1400万,可人员的整体文化水平却不高,大专及以上学历人员不足50%,完全不能满足会计职能要求。通过正规院校专业学习毕业后进入会计行业的人员比例更少,更多的人是通过转岗边干边学、短期培训或直接拜师而干上会计工作的,导致会计从业人员普遍专业知识不足。

(二)会计人员综合知识面需扩大

会计学是一门应用科学,会计工作是知识的运用,需在实践中不断的改进与提高;会计工作涉及统计、核算、税收、金融、法律法规以及所在行业专业知识,要求会计人员必须是具有综合素质的人才。而目前许多人甚至包括领导者和会计人员本身对会计职能认识不够全面、对会计工作的重要性认识不足,简单地认为会计只是日常的报账、记账、做报表,没有真正领会会计工作的核算与监督职能的广泛内涵,从而降低了对会计人员的除专业知识外的综合知识、业务能力的要求,导致会计从业人员知识面狭窄,无法承担参与管理、发现问题并解决问题的管理职责。

(三)会计人员职业道德修养要加强

会计信息必须真实、可靠才能发挥效力。会计信息失真,轻则影响正常的生产秩序,重则干扰经济正常运行。要确保会计信息的可靠性,必须要求从业人员有较高的职业道德修养。而目前,由于各种原因影响,部分会计人员却存在以下问题:

一是私欲膨胀,经不住物质利益的诱惑,起贪欲之心;

二是立场不坚定,经不起威逼利诱,伙同他人违法犯罪,从而利用职务之便乱设账、造假账、报假数等,以伪造、变造、隐匿、毁损会计资料等手段贪污、挪用公款,走上违法犯罪道路。

⑹ 目前会计基础工作存在的问题有哪些

2.1 加强会计基础工作是改善经营管理,加强宏观调控和维护市场经济秩序的需要

    会计工作是一项重要的经济管理工作,而会计基础工作又是会计工作的基本环节。就一个单位而言,生成并提供真实,完整的会计资料,是会计工作最基本的要求,也是最重要的会计行为,在实际工作中,会计行为的规范和会计资料的质量,完全取决于会计基础工作。而会计基础工作的好坏,不单纯是单位内部事务,它已经影响到会计资料使用者及时知悉了解和有效利用会计资料的合法权益;影响到会计资料在加强宏观调控、改善经营管理、防范经营风险等方面功能作用的发挥;影响到利益相关者的利益分配和社会资源的合理配置,进而影响到整个社会经济秩序的顺利运行。这就要求我们必须加强会计基础工作,保证其提供的会计资料真实、完整,能为各利益关系者普遍认同和接受,这是维护社会经济秩序正常运转的客观要求。

    2.2 加强会计基础工作,是规范会计工作秩序的需要

    正常有序的会计工作,应当是以规范的会计基础工作为保证的。建国以来,在党和政府的重视下,恢复和加强了会计工作。近几年来,国家又非常重视会计基础工作规范化,随着国有企业的资产重组和股份制的实行,使得越来越多的人已关心企业的会计报表,要求得到企业真实可靠的财务数据,这在客观上也要求会计工作要符合《会计基础工作规范》。

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