幼儿学习英语字母发音有口音及其如何解决呢?

幼儿从小开始进行英语语言学习的时候,都知道先选择欧美的外教,毕竟发音标准地道,但是发现久而久之还是会有发音问题,其实是因为中国的英语语言环境不好、也就是宝宝周围的英语发音水平不好。

先回忆一下我们是如何学习母语的吧。从我们出生到大约2-3岁,我们大量地听,然后才能勉强地说一点点简单的汉语。这个时候我们周围的人都在不断地纠正我们的发音,一直到他们认为我们的发音已经达到了他们的标准,他们才会停止。所以:我们并非生下来就会中文发音,我们中文的发音标准是周围的人认可的标准。

再看看我们家幼儿开始学习英语字母发音的过程,开始学的时候,我们中的大部分人恐怕都很难给宝宝纠正语音。如果仅仅依靠宝宝自己不断纠正自己(依靠他自己的反复听和说),纠正语音其实是一件很困难的事情。因为发音必须“知其然“,还必须”知其所以然”。为了准确发音,除了知道发音结果是什么外,还需要知道嘴型、舌位等等这些。即使宝宝不断听、他可能还是只能做到“知其然”,如果需要做到“知其所以然”,我认为有外界的干预肯定好于无外界的干预。

基于以上我们家女儿的启蒙的过程逻辑,总结参考了纠正英语发音的解决方法,仅仅参考交流下:

1. 如果可能的话,将宝宝放到国外,并且融入国外的生活(仅仅出去短期旅游是不够的),让宝宝周围的人指导其发音,效果应该最理想。

2. 如果宝宝呆在国内,我认为首选的方法是寻找发音优秀的欧美外教课程,外教可以同时要求发音方法和发音结果。这个过程其实越早越好,从宝宝开始能说出简单英文单词就开始最好。当然,有同伴的课堂会比较好,我们再读的就是久伴英语同伴式欧美外教课http://www.nicekid.com/t/pid1291?hmsr=pid1291,课堂形式氛围好,孩子会喜欢。

3. 如果父母自己辅导,父母需要先掌握幼儿学习英语字母的发音方法,然后指导其掌握发音方法,然后让其自身通过不断听说慢慢掌握。当然,能够掌握到何种程度,其实很大依赖于宝宝自身的语言天赋了。

无论以上的那种方法,都是需要长期的时间和巨大的成本的。所以其实也需要家长们保持平常心:语言是学习和交流的双项工具了;

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